2020年4月21日上午，土木与建筑工程学院在地学楼A611会议室召开课程目标达成度分析专题讨论会。学院领导、系主任、骨干教师及教学办老师参加了会议，会议由易萍华副院长主持。
查文华教授针对课程目标达成度计算方法进行了深入解析，分析了不同计算方法的优缺点，提出了目标反馈至小题，大题解剖细化到具体目标要求，毕业要求与课程目标严格对应等计算方法，较好地解决了目前教师计算课程目标达成度的困惑及难题。
土木系肖烨老师针对2018-2019（1）学期《混凝土结构设计原理》课程目标达标计算情况进行了详细汇报，提出了目前存在着达成度与课程目标对标不够严谨，课程目标达成度量化过程难等问题。
会议中，易萍华副院长介绍了最新《教学文件归档要求管理办法》，并讨论修正，提出：从本学期开始，我院教学文件必须严格归档，期末考试试卷必须严格按照课程达成度要求出题，上交的期末归档材料应包括课程达成度分析表、课程平时考核记录表。报告中应对课程达程度指标完成情况进行合理分析，同时提出改进措施。
最后，李栋伟院长指出，课程目标建设是人才培养目标最直接的体现。各系必须以学校优良的教学条件为背景，深入挖掘“核地”土木工程为特色的课程目标体系，积极开展“核地”相关的土木工程教学课程计划，推动我院学科专业特色发展。
（图、文/杨文瑞）
